高等教育机会法案(HEOA), 2008年重新授权, 要求学院和大学向所有利益相关方提供他们作为消费者有权获得的某些信息. 我们根据联邦法律汇编了以下学生消费者信息.
一般机构资料
- 认证、授权和投诉解决信息
- 教育项目信息(学院目录)
- 转让信贷政策和衔接协议
- 学生记录隐私-家庭教育权利和隐私法案(FERPA)
- 退出学院的学术程序(见学院目录)
- 学生群体多样性 (PDF)
- 残疾学生设施及服务
- 在线/远程学习政策中学生身份的验证
- 投诉解决在线程序的联系信息
- 电脑使用及版权政策:
- 选民登记资料
- PA教育部教育工作者投诉程序
- 教育工作者包括各种各样的职业, 比如幼儿专家, 老师, 学校和地区领导, 以及其他学校的专业支持人员
学生的结果
- 第一份目的地毕业生报告 (PDF)
- 保持率 (PDF)
- 毕业率 (PDF)
- 按性别划分的保留率 (PDF)
- 留校率——少数族裔学生 (PDF)
- 保留率-佩尔助学金获得者 (PDF)
- 留存率-斯塔福德贷款接受者 (PDF)
- 保留率-运动员 (PDF)
- 教师预备课程(标题II)报告卡
健康与校园安全
- 疫苗接种政策可在 健康史和免疫接种 网页.
- 毒品、酒精和吸烟/烟草使用政策和方案编制:
- 第九条信息
- 学生手册和学院政策(包括学生酒精和毒品政策)
年度安全 & 消防安全报告(ASFSR)
《立博平台》包括校园内发生的犯罪报告的统计数据, 在某些校外建筑或由基斯顿学院拥有或控制的财产中, 以及内部的财产, 或者紧挨着并且可以接近, 校园. 该报告还包括校园安全政策,如校园访问, 性侵犯, 报道犯罪, 和更多的.
上述消费者信息的印刷披露请求由机构研究办公室协调, 规划 & 评估. 如有要求,可电邮至 罗宾.dickinson@gvehi.com 或者通过呼叫 570-945-8506.